Polub nas na Facebooku
Instagram
Instagram did not return a 200.

Śledź nas!

Subskrybuj
Enter your email and we'll send you a coupon with 10% off your next order.
 
Masz pytania? Zadzwoń: (42) 298-8216
Zbadaj potrzeby

Analiza przypadku

Określisz przyczyny i skutki oraz wyciągniesz wnioski i zaprojektujesz działania, które pozwolą uniknąć nieefektywnych albo nawet szkodliwych dla firmy bądź zespołu działań.

Zajmująca narracja

Dowiesz jak przygotowywać zajmującą narrację, przedstawiającą zdarzenia w określonym porządku tak, aby zrealizować określone cele biznesowe, edukacyjne, dydaktyczne.

Know-how firmy, organizacji

Wypracowane wnioski z analizy efektywności będą wspierać wprowadzanie praktycznych procesów.Wnioski z case’a umożliwiają rozbudowanie struktur i zwiększanie zasięgu działań firmy czy organizacji.

Aktywne techniki nauczania

Uczymy aktywnymi metodami, takimi jak moderacja i facylitacja, które zostają podane i omawiane jako demonstracja metod wspierających pracę casem.

Wykorzystania case'a

Poznasz zasady przygotowywania i opracowywania opisów przypadków i będziesz potrafił/a wykorzystać tę metodę w praktyce.

Analiza efektywności

Zbieranie spisanych doświadczeń ma bardzo pozytywne znaczenie dla dużych i rozproszonych firm, których zakres działań wymaga wielozadaniowości pracowników oraz dla firm z branży innowacji, ponieważ dostarcza analiz efektywności.
5957

Dlaczego case method teaching?

 
Każdy zespół i każda firma posiada wystarczający potencjał, aby rozwiązywać swoje problemy w ramach własnych zasobów ludzkich, pracując cross-funkcyjnie, metodą case study.
 
Wypracowywanie skutecznych rozwiązań
Praca nad Case’m nie musi angażować całego zespołu – nauczymy Cię jak przygotowywać i opracowywać dane, przeprowadzimy proces case study z Twoim zespołem.
Zwiększenie zasięgu działań Twojej firmy
Zbieranie spisanych doświadczeń w firmie, organizacji pozwala przewidywać ryzyka, planować działania. Wnioski z case’a umożliwiają rozbudowanie struktur i zwiększanie zasięgu działań firmy czy organizacji.
Aktywne uczenie przez symulowanie rzeczywistych sytuacji
Celem nauczania jest przyjrzenie się realnym (a nie “książkowym”) przykładom zjawisk, sytuacji i działań ludzi, procesów, maszyn zjawisk przyrody itp., analiza czynników przyczyn i skutków opisywanych zjawisk i sytuacji i wyciąganie wniosków.

PROJEKTY CASE STUDY

 

Karolina Mikołajczak i Mateusz Stasiak zrealizowali Kurs Case teaching dla nauczycieli akademickich na Politechnice Śląskiej i Akademii Górniczo-Hutniczej

 
Show All
Analiza przypadkówCase analysis methodKurs case study teachingStudium przypadku

Kurs metodyczny Case study teaching POLŚ

Kurs metodyczny case study dla AGH

 
 
900Szkoleń
3000GODZIN DYDAKTYCZNYCH W PRACY Z GRUPAMI
507OSÓB PRZESZKOLONYCH W ZAKRESIE METOD PRACY Z GRUPAMI
1015GODZIN SUPERWIZJI

REFERENCJE

 

Prowadziliśmy case study teaching dla różnych podmiotów, będziemy tutaj publikować wystawione przez nie rekomendacje.

``Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem.`` Konfucjusz